Spezielle Unterrichtsangebote für Erwachsene

Musizieren und Instrumentalunterricht für Erwachsene
zwischen ca. 20 und 60 Jahren

Erwachsene ab ca. 20 Jahren bis zum Ruhestand wollen vor allem ihre musikalischen Fähigkeiten und Fertigkeiten verbessern, Spaß, Freude und Entspannung beim Musizieren finden und ihr Verständnis von Musik vertiefen. Die Ziele und Schwerpunkte des Unterrichts werden gemeinsam festgelegt und individuell umgesetzt (z. B. Spieltechnik, formales und harmonisches Verständnis, musikgeschichtliches Verständnis, Literaturspiel, Jazz, Rock/Pop, Improvisation, Spiel ohne Noten, gemeinsames Musizieren an zwei Klavieren oder mit anderen Instrumenten bzw. Gesang usw.). Dies garantiert langfristige Begeisterung und Leidenschaft für das Klavierspiel.

Der Unterricht für Erwachsene an der Klavierakademie ist stark personenorientiert (und weniger konzeptorientiert), sodass persönliche Präferenzen stets berücksichtigt werden können. Dazu gehören, dass Leistungsanforderungen an die individuelle Leistungsbereitschaft angepasst werden und dass die Unterrichtsstunden nicht nur regelmäßig, sondern auch je nach Zeit und Bedarf einzeln oder über ein Gutscheinsystem vereinbart werden können.

Sehr sinnvoll ist eine rechtzeitige Vorbereitung auf den Ruhestand durch Musizieren, da dadurch nicht nur eine bereichernde Tätigkeit erlernt wird, sondern auch gleichzeitig ein effektives Gedächtnis- und Gehirntraining sowie motorisches Training der Hände stattfindet.



Musizieren und Instrumentalunterricht bei Menschen im Ruhestand

Eine rechtzeitige Vorbereitung auf den Ruhestand durch Musizieren ist sehr sinnvoll, da dadurch nicht nur eine befriedigende und bereichernde Tätigkeit erlernt wird, sondern auch gleichzeitig ein effektives Gedächtnis- und Gehirntraining sowie motorische Übung der Hände, Arme und Schultern stattfindet.

Ergebnisse musikbiographischer Studien zeigen, dass das aktive Musizieren bei älteren Menschen die Lebensqualität verbessert und eine wichtige Lebenshilfe sein kann. Wesentliche Funktionen der Musik nach der Pensionierung sind

  • Stabilisierung bzw. Neudefinition der eigenen Identität
  • Musik ist ein Kommunikationsmedium, das das Knüpfen vielfältiger Verbindungen ermöglicht zu den eigenen Gefühlen (intensive Sinnerfahrung), zur eigenen Vergangenheit und vor allem im sozialen Bereich
  • Herstellen von Kontakten und Netzwerken zu Menschen mit gleichen Interessen
  • Kommunikationsmöglichkeit durch Musik auch im Krankheitsfall (z. B. Parkinson, Alzheimer, Schlaganfall)
  • Schlüssel für das Gefühl von Wohlbefinden, Zufriedenheit und Sicherheit
  • Prävention z. B. vor Vereinsamung oder Altersdemenz
  • Erlernen von Strategien, durch welche altersbedingte Einschränkungen zumindest teilweise kompensiert werden können (z. B. das SOK-Modell) und so ein Maximum an Lebensqualität erreicht wird
  • Erleben von erfüllter Zeit
  • Das Erlernen eines Instruments stellt eine angemessene Herausforderung dar.

Zahlreiche Studien zeigen eindeutig: Ein Instrument lernen kann man in jedem Alter, auch als Anfänger. Der Unterricht für Erwachsene an der Klavierakademie ist stark personenorientiert (und weniger konzeptorientiert), so dass persönliche Präferenzen stets berücksichtigt werden können. Dazu gehören, dass Leistungsanforderungen an die individuelle Leistungsbereitschaft angepasst werden und dass die Unterrichtsstunden nicht nur regelmäßig, sondern auch je nach Zeit und Bedarf einzeln oder über ein Gutscheinsystem vereinbart werden können.


Prof. Dr. Martin D. Loritz

Pianist und Chorleiter

Professor für Musikpädagogik an der Universität Augsburg

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